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状物作文

时间：2024-05-01 15:59:06 阅读全文下载本文

精选状物作文集锦十篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的状物作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

状物作文篇1

人生仿佛一杯水，当水枯竭时，人生也就结束了！

人的一生有很多的经历：童年的'快乐；青年时期的忧郁等等，每经历一件事，杯中的水就枯竭一点！当我回忆起童年，我这杯水就会下降的很快，当我妄想未来??青年忧郁，我这杯水消耗的就非常慢。

你们有许多好事和坏事都是亲身经历的，其实这些都掌握在杯子的手里，而这些奥秘都在杯子内的水中！！！

快乐是一种幸福，一种享受，往往忧郁比快乐还幸福，甚至比任何一样东西都好。这些都是水的表面很浮浅，我们要去水内去探索去发觉，让人生在枯竭是享受着无比的幸福。

状物作文篇2

早晨，我醒来一看，枕头边放着一条可爱的小蛇。这条小蛇尾巴弯弯的，眼睛亮晶晶的，小脸蛋红红的.，好像两个大苹果，她的头上还有一个“福”字。原来，这是爸爸送给我的蛇年礼物。新年到了，我真喜欢爸爸送我的礼物啊！

状物作文篇3

这天，我在小区里随处逛逛，偶然间，发现了一棵不起眼

的老树。虽然它只是一棵十分普通平凡的“老树”，但我却透过它，看到了许多让我终生难忘的东西。

首先，我仔细地观察了一下它的树干，哇！好粗啊！至少需要几个小朋友手拉手才有这么粗。往上看，有许多黑色的小点在慢慢地移动。我仔细看了看，原来是成群结队的蚂蚁在搬运食物啊！它们辛勤地劳动着，好为冬天过冬做准备。

随后，我又看了看树枝，树枝上面有许多“树须”，这些“树须”一直往下掉着。此时，我觉得这棵老树就像一位老爷爷，而那些“树须”就是它的“胡须”。现在，他正“摸”着自己的.“胡须”，看着这世上的一切。再细看，你会发现树枝上有许多刚长出来的小嫩芽，这些小嫩芽里究竟藏有什么秘密呢？说不定里面住着一位花仙子，或是一个小精灵……只要来年春天到来，所有谜底都会揭晓。

再往上看，你会看见老树上面的树叶。奇怪的是，这些树叶非常奇特，外面的全部都是新长出来的叶子，而那些老叶子都藏在里面。我们的父母就是这样，在我们成功、辉煌的时候，他们总是“藏”起来，在背后给我们鼓励和支持。所以，在此，我想对全世界所有的爸爸妈妈们说一声：“谢谢你们。”

虽然它只是一棵老树，一棵十分平凡、普通的老树。但是，我从它身上明白了：在你成功的时候，千万不要忘记那些背后为你鼓励和支持的人，只有他们，你才能取得今天的成功。

状物作文篇4

寒冷的冬天过了，又到了百花盛开的季节。我又和我最喜欢的‘朋友’梨花见面了。

它全身雪白，像冬天的雪花出现在春姑娘的世界里。梨花还没盛开前是一个椭圆形的花骨朵；盛开后，它散发着淡淡的清香，让人闻了以后精神百倍。它好像用这种香味，对我对人们说；“春天到了，又是新的一年，我们又见面了。”它的.颜色是白色的，这种白是淘气的白；骄傲的白；纯洁的白。

梨花只有短短的几个月和我们见面，但是，它却无怨无悔，只要能为这个世界做一点的奉献就够了。也许，这也是在斗争中牺牲的英雄们心中的话吧！也许，这也是老师对学生们的期望吧，他们不要求回报，也不要求我们都考上大学，他们只要求我们长大后不学坏，做个品德好的学生，他们就心满意足了。

梨花，它虽然只是那么普普通通的一朵花，但是它默默的为人们奉献自己的美丽。他谢了，埋入了泥土中，但是，你别以为它没有价值，只要你仔细一看，它把自己的牺牲换来了满树的梨，看到那一颗颗香脆脆的梨，你难道不被梨花无私奉献的精神感动吗？

我爱梨花，不仅爱它的美，还爱它那无私奉献的精神。

状物作文篇5

教学目标：

1、通过复习课文，知道作者是抓住小动物的外形和动作两个方面的特点，把动物写得很有情趣、有顺序。

2、学习例文的写法，写自己喜欢的一种小动物，把动物的特征写出来（外形、动作、声音等）

一、导入：同学们是不是见过很多动物？

二、小结归纳，写小动物要害是描写它们的特征，并用具体的例子来加以说明这个特征，才会使人明白。

问题：一般写小动物应该描写它们的哪些地方？

答案：

三、写作方法。

1、要有顺序

2、抓住特点，详略得当

3、重点要突出，（因为，我们不可能把这种动物的每一个特征都写出来，如果都写出来，就太长了，所以要重点写好一个方面。）

4、写好过渡句。

四、共同构建作文框架（以一种动物为例，学生按照这种方法，构思其它动物的写法。）

（1）家里有猫的同学举手。你们家的猫，你的感受是什么？用“我们家的猫真让人感到（）”来描述；或者用“我们家的（）真是一个（）的家伙。”（开头如何写：要总写猫的'特点。）表现在哪些地方？

（2）为什么这样说？你能用具体的事例一个个说清楚吗？

样子：包括颜色、大小、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴……什么样子的？

（3）睡：常常睡在什么地方？一天睡多长时间？怎么睡的？你家里的人看见了，说什么？表达了人们对猫怎样的感情？

（4）吃：爱吃什么？其他的东西是怎样吃的？他为什么爱吃肉？现在还逮老鼠吗？为什么？怎么办呢？他偷吃家里的东西吗？你怎么发现的？怎么说的？赶走了吗？为什么？

：

写一段描写自己铅笔盒或者笔袋的文字。

：白鹭

白鹭是一首精巧的诗。

颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而兼生硬，且不用说，即使像粉红色的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑（suō）毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增一点儿则嫌长，减一点儿则嫌短，素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑。

在清水田里，时常有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。田的大小好像是有心人专为白鹭而设计的。

晴天的早晨，每每看见白鹭孤独地站在小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望，可它真的是在瞭望吗？

黄昏的空中，偶尔可以见到白鹭在低低地飞，悠然地观看这情景，可说是乡村生活中的一大乐事。

或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？

白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗。

1. 比一比，再组词。

嫌（）喙（）框（）孤（）

赚（）缘（）柜（）狐（）

2. 从文中找出下列词语的近义词。

适合——（）平常——（）悠闲——（）忘记——（）

3. 解释下列句中加点字。

① 素一点儿则嫌白。（）

② 他素以品行方正著称。（）

③ 周总理生活很简朴，晚餐也不过一荤一素而已。（）

① 白鹭孤独地站在小树的绝顶。（）

② 这个孩子，绝顶聪明。（）

4.按文章内容填空。

① 文章生动地描写了白鹭的（）的精巧，以及（）时的韵味，表达作者（）的思想感情。

② 那（），那全身的（），那（），那（），（）则嫌长，（）则嫌短，（）则嫌白，（）则嫌黑。此句写出了白鹭（）都很适宜，所以说它是（）。

5.读语句，注意加点词语，体会其特色。

在清水田里，时常有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。

6.分段，概括段意。

家庭作业

一．阅读

猫

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（hé huo）的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín pínɡ ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

1、请在文中的横线上填上合适的词语。（2分）

2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。（1分）

3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是 _________________________________________________________________

4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。（2分）

近义词：实在——（）反义词：尽职——（）

5、文段按先总后分的写法，先总写____________________ _,再分写猫_______ 、_______ 、__________。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。（6分）

答案

二、小练习

1、小白兔的眼睛又圆又红，就像（）

2．小金鱼摆动着那条长长的尾巴，就像( )

3．用“首先、接着、然后、最后”等表示先后顺序的词语，围绕某动物的某一生活习性（吃或睡或活动）写一段话。————————————————————————————————————————----------------------------------------------------

状物作文篇6

从前我是一个孤单的孩子，不喜欢和其他小朋友玩。爸爸看懂了我的心思，在我生日那天送给我一只小黑狗，我当时一蹦三尺高。这只小黑狗使我远离了孤单。我也经常叫它小黑，它成了我最好的朋友。

小黑非常可爱，有双钻石般的眼睛，翘翘的.鼻子，小小的一张嘴，加上锋利的牙齿，就是最完美的组合了。

小黑小时候可是调皮大王，整天在房子里到处乱窜。它成天东窜窜西窜窜地，做什么呢？我=特意观察了一阵子，只要小黑一钻进橱底就能听见吱吱的声音，原来小黑是忙着在抓老鼠呀。虽然小黑经常抓住老鼠，立下赫赫战功，但我也付了“惨重的代价”：心爱的小瓷猪被打碎了，桌上的镜子摔成了几块，就连我最爱的小闹钟也被摔在地上成了残废。我气得火冒三丈，要找小黑算账。可是小黑却调皮地围着我转，不时地向我伸出舌头，好像在说：“我帮你抓了那么多的老鼠怎么没点奖励呀？”我被弄得又好气又好笑。

记得有一个晚上，小黑突然大叫起来。爸爸立刻冲下楼去，发现小黑正和一个小偷搏斗呢。它咬住小偷的裤子，毫不放松。爸爸立刻叫来邻居，把小偷抓住了。这时小黑跑到我面前，摇摇头，摆摆尾，好像在说：“主人，我又立功了，给我点奖励吧！”小黑，你真是我最忠实的朋友。

状物作文篇7

我有一个既漂亮又实用的文具盒,它今年2周岁了,是我刚上小学的时候,妈妈给我买的。

它是用铁皮做成的，是个长方形，长约18厘米，宽约7厘米。它上面是黄色的，下面是深紫色的。

文具盒表面有一只漂亮的小白兔，它头上戴着一片树叶，手里抱着一个红通通的草莓，亲亲的吻着它，光着两个小脚，多么可爱呀！对了，还有一只小兔子在它旁边休息呢！

你们知道吗？它的作用可大了，打开它一看，里面有两层，在这第一层里，住着许多铅笔兄弟和一个橡皮姐姐，还有一把长长的`直尺老兄，它们现在正在休息呢！第二层里有一个钢笔哥哥和一个圆珠笔弟弟，它们现在正在聊天呢！

每当我有许多难题不会做的时候，文具盒上的小白兔总是盯着我看，好像在说：“别灰心，小主人，认真多读几遍题目，你就会了。”于是，我认真的思考题目，终于学会了这道题目。

我的文具盒不但给了我勇气，还给了我自信心，我爱我的文具盒。

状物作文篇8

人们都知道一个人完成了一件挺难的事是多么高兴、激动！而今天，我就体验了一回胜利的感觉。我和妈妈、舅舅、妹妹去爬王仙岭，王仙岭有五百多米高，山势很险，而且没有缆车，要一步一步地爬上去。“哇！这怎么爬得上去？”可我们还是一股作气地爬山。我们第一个看到的是大瀑布。一股强有力的.水流哗地冲下来，发出“沙沙”的声音，溅起的小水滴聚拢在一起，形成一大片水雾，整个瀑布蒙上了一层面纱，迷迷蒙蒙，真是雄伟壮观。我们继续爬山。山呀山，路弯弯，山真陡，一会儿，我们就没劲了。“快呀！马上就到顶峰了！”除了我，其他人都精疲力竭了。“加油！加油！”……磨了很久，我们终于全部爬上了顶峰。“我们胜利了！……”声音传得很远，我太激动了，我们挑战了自己。登高的“登”是登上顶峰的“登”，也是“一览众山小”的登。

状物作文篇9

今天我们在实践活动的路上，陈老师先发现了苍耳。便摘下来给我们看，我们觉得很好玩，每个人都摘了一些玩儿。

我把摘下来的苍耳放在手心里仔细观察：苍耳像一个浑身长满刺的刺球，中间是一个又绿又圆的身体。我兴奋的把苍耳拿过去给陈老师看，陈老师说：“苍耳可以粘在你的衣服上。”还没等我回过神儿，陈老师已经把苍耳放到我的衣服上了，苍耳牢牢地粘在了我的毛衣上。过了一会儿我想和宋习羽说话，当我刚一转身，我就听到宋习羽大叫：“啊！杨思源，你头上有一团苍耳！”我不信伸手上去一摸“啊！”我的头上真有一团像仙人掌一样的苍耳。宋习羽说：“别急，别急我来帮你摘。”不一会儿同学们都知道了，他们七手八脚的'上来帮我摘，疼得我龇牙咧嘴……偏偏这时要集合了，我只好顶着乱蓬蓬的头发上了车。还没等我告诉老师呢，我们班的“小快嘴”早已告诉老师了。陈老师和谢老师匆匆走来，看着我满头的苍耳。陈老师说：“完蛋了。”虽然陈老师一直说：“完蛋了，完蛋了。”可是老师们还是行动了起来：老师摁住我的发根，小心翼翼的帮我把苍耳摘下来。虽然偶尔也会弄疼我，但是老师们都很小心，好一会儿老师们才把我头上的苍耳摘干净。

啊！小苍耳，你今天可是害苦了我呀！