给学生的评语

时间:2023-12-25 11:00:19
给学生的评语15篇

给学生的评语15篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到评语吧,篇幅、重点等均不受拘束。那么你所知道的评语都是什么样子的?下面是小编收集整理的给学生的评语,欢迎阅读与收藏。

给学生的评语1

3月8日星期天我们去了武昌东湖梅园。我和小弟弟拍了很多照片,还有伯妈呢!

首先我看到了小草发芽,绿油油的小脑袋探出头来。也看到了很多粉色的梅花,想翩翩起舞的花仙子展示舞蹈。白梅花有点稀少,星星点点的更显得珍贵。今天有许多游客来赏梅,爸爸妈妈各照了一张照片留念。伯妈给我和弟弟买了泡泡水,我们兴奋地吹着泡泡、追着泡泡。东湖上吹来阵阵春风,把我们的泡泡吹得高高的,梅林里传来我们的欢笑声。我们又来到竹林,青青翠竹站的笔直笔直的,真像保卫国家的钢铁战士。

在梅园我有许多发现,最让我难忘的是在一棵高高的大树上有一个大鸟窝,我想它们可能是幸福快乐的一家子。我还发现了一个很粗的树藤缠着一棵“树”仔细一看居然是一棵“石头树”爸爸说“这棵石头树是支撑这树藤的。”接下来我看到一片大大小小、形态各异的“蘑菇”它们其实是“蘑菇灯”,“蘑菇灯”脚下是一片野草,踩上去软软的,像绿色的地毯。

今天踏青游园真是不虚此行。我还有个重大发现──春天来到了我们的身边。

李婉卿小朋友到梅园玩了一下,就记下来这么多东西,真的很不错。当然,这还属于记录的原始状态,要慢慢想办法提高。试着抓住梅园中给你印象最深刻的那一幕来写,还要想一想,那印象深的一幕具体可以从哪些方面来表现。这样,一篇文字才会渐渐变得有重点、有主题,为以后的作文水平持续提高奠定基础。

孩子的条理很不错,基本上按照时间过程有条不紊地记录,基本功很好。文中出现了两个想象的比喻,但可惜,“翩翩起舞的花仙子”很空洞,“保卫祖国的钢铁战士”很老套,能不能结合自己生活中看到的一些东西或人来进行联想比喻呢,那才是语言的创造力。

此文内容多,但因为每个内容都一笔带过,就显得杂,可以参照前文那个隐水洞的提示的方法来思考修改。

给学生的评语2

1、你是个文静漂亮的小女孩,尊敬老师,能主动和老师打招呼。热爱劳动,乐于助人,给老师留下了深刻的印象。本学期你有一些明显的进步:语言表达能力折纸画画等方面都有所提高中班学期期末幼儿评语评语如果你能全身心地投入学习游戏活动中,相信你会取得更大的进

2、你是一个爱清洁讲卫生的小姑娘,平时尊敬老师,团结同伴。上课能认真听讲,有时也能举手发言。本学期,你已经愿意参班级的各项活动了,老师为你的进步感到高兴,希望你以后,在学习上继续努力,争取进步;在生活上,多吃饭菜多运动,做一个身体强壮的小朋友。为自己加油呦!

3、你是一个漂亮乖巧的小姑娘,虽然你和我们接触的时间不长,但是你各个方面的优秀表现,给老师留下了深刻的印象。如,你喜欢参加游戏活动,在游戏活动结束后会主动帮老师整理游戏的材料;你喜欢与同伴玩耍,遇到问题,会及时的与老师进行交流。老师喜欢你,同时又要告诉你“上课时一定要注意听讲”,明白吗?

4、你是一个热情好学自尊心强的孩子。你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音。老师很高兴你能对外界知道充满了好奇和探索的渴望,能很快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。

5、同时你又是一个非常有个性的孩子,朝气蓬勃,极具男子汉的风范,经常听见你“告诫”别的孩子:“哭有什么用,哭就能解决问题了吗?”“跟你说,男子汉有泪不轻弹男子汉流血不流泪!”……在你的“教导”下,班上的很多孩子都有所改进,再也不像以前一有事情就张口大哭了,你真是为班上立了一功!

6、小XX是一个可爱的小男孩,你甜甜的笑脸给老师留下了深刻的印象,每天你都能高高兴兴的来幼儿园,并能主动与老师问好,能与同伴融洽相处,老师和小朋友都很喜欢你,经过这学期的学习,你各方面有了明显的进步,你能积极参加班里的各项游戏活动,上课时你能与小伙伴们一起大声地唱歌读儿歌,真棒!,你生活自理能力较强,能用小勺愉快进餐,饭量正常,能自己穿脱鞋子,安静入睡,真是棒极了!但在课堂上老师总看不见你高举的小手,还有你的作业书写较马虎,希望在新的学期里你在书写方面多多练习,同时,老师希望在新的一年里能看到一个勇敢自信的小XX,你能做到吗?加油!

7、 XX,你是一个聪明,乖巧的小女孩,你每天总能高高兴兴地来幼儿园参加各项游戏活动,经过这学期的学习,各方面都有了进步,在课堂上总能看到你端正的身影,在认真学习老师所授的知识,你还能朗读好多首儿歌和唱出许多好听的歌曲,真棒!不仅如此,你还能很好完成老师布置的学习任务和操作每一份材料,看到你又有进步,老师为你高兴!但老师希望如果XX能再主动一点与小朋友老师交流,说说话,开朗一点,这样你会更棒的,知道吗?

8、小XX,你是一个活泼聪明的小男孩,每天总是高高兴兴上幼儿园,能主动与老师和同伴交谈,语言表达能力较强。课堂上你能认真听讲,甜甜的小嘴能唱许多好听的歌曲,朗读好多首儿歌,小巧的手还能涂出美丽的图画,你的画贴在“小画廊”里真是好看呀!你每天吃饭时的表现也很好,不讲话不乱挑食,能用小勺愉快的进餐,饭量正常,还有现在的XX变得自信了,不再轻易哭鼻子了!真棒!希望你继续努力,争做一个更全面的好孩子。

9、 XX是我们班聪明活泼的小女孩,你的身影就像班上一个活跃跳动的音符,时常跳动的身影,在课堂上总能看到你端正的身影,在认真学习老师所授的知识,甜甜的小嘴能唱许多好听的歌曲,朗读好多首儿歌,能认真完成老师布置的学习任务和操作每一份材料,生活自理能力强,能用小勺愉快的进餐,饭量正常,安静入睡。不仅如此,你还是老师的好帮手,每次午餐前和点心后,都能看见你忙碌的小身影在帮老师分发毛巾和收餐桌,值得表扬!但小XX有时做事总是以自我为中心,这样可不好哦!希望你将这个小小的缺点给改正过来,做一个真正的好孩子哦!

10、你对老师有礼貌,与同伴能和睦相处。你上课有时能举手发言。喜欢唱歌跳舞折纸。老师希望你能和别人多加交流,平时多动手,这样你就会更能干的。

给学生的评语3

1.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点!

2.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!

3.诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉, ……此处隐藏20227个字……圆满。三年来,老师为有你这样的学生而自豪。你不知道吧,你的妈妈对你各方面的表现是非常满意的。当然,你的成功少不了爸爸**的功劳,可不能自满呦。

15. 真是有缘,初三分班你再一次为我班上的学生,老师再次为有你这样的学生而感到高兴。你质朴诚实好学上进的品质为老师和同学们称赞。班上评优你所得到的票数,足以证明了你在同学中的威信,你不善言语,不善表现,但你在学习上,在工作上默默的行动,足以感动了大家。你可能会说:我的学习成绩不够优秀。其实老师要说,你一直是上进的,要强的,各方面都是严格要求自己的,现在的努力,可能不会马上见效,但一直努力下去,付出总会有回报的,将来的你学习工作都会很出色的。

给学生的评语13

你总是用你的默默努力在感动着大家;你总是用你的善解人意在宽容着不平;你总是用你的聪明智慧在不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信,只要你能坚持不懈,在复杂的学习中,学会用自己的方法,那么你就会创造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!

给学生的评语14

a.你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。在和沈彬同学的相处中,我看到了你身上让人感动,永远铭记的闪光点,老师因为班级有你而欣慰。你能积极参加班级的文体活动,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,团结同学,你学习刻苦,只要继续努力,成绩还是会再提高一个档次的。美中不足的是:上课回答问题不够积极,今后希望在课堂上能经常看到你积极思考问题,大胆地举手发言。* 正直勇敢,性情刚烈,常常为一些小事和同学争个面红耳赤,但你心胸开阔,又绝不会为一些小事而耿耿与怀。你积极进取,学习刻苦,每周都有自己的目标与计划,因此你的成绩会不断进步。你对事尽责,老师交给你的任务总是那么放心,学期快结束时,你的思想有所松懈,锐气不足,相信一定回引起你的高度重视的。新的学期一定要打造一个全新的自我.

b.默默的思索,静静的聆听,勤恳的你每步都走得很踏实,老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄,但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。

c.纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,平静对待。愿你永保小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。

d.你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!

e.在学习上你认真表现,在工作上你尽心尽责。事实上你的开朗,你的懂事,你的坚强老师都看在眼里,喜在心上,有时考试不尽人意,我们不妨把它看作是自我调整的绝好机会,只有输得起的人,才能赢得真正的人生。要有永不言败的坚韧精神,我想,正是因为你的坚持,期末考试才能进步明显。只要你严格要求自己,不断完善自己,总有一天会梦想成真的!

给学生的评语15

1、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

2、你是一个很有上进心的孩子,关心集体,乐于助人,热爱劳动,学习态度端正,课堂上举手很积极,作业也认认真真,学习成绩优秀。你很讲究个人卫生。希望你继续保持好的学习态度,在书写方面再下功夫,争取更大的进步!同时不满足课内知识的学习。

3、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

4、你是一个学习态度端正,做事认真,善于思考,具有一定能力的人。你能与同学融洽相处,爱好文娱与体育,但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的优秀学生!

5、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

6、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

7、你是一个诚实质朴,善良懂事的孩子。学习上,勤奋踏实,上课专心听讲,善于思考,积极举手发言,成绩优秀从不骄傲。你书写认真,写字很有笔锋。希望你能大胆地管理班级,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己,争取更上一层楼。

8、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

9、当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

10、 “天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

11、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

12、你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,xx,你是一个聪明的学生!

13、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

14、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

15、你是一个比较听话的小姑娘,性格独立,做事有条不紊,但效率太低,不能保质保量地完成老师布置的任务。希望你能在课堂上认真听讲,课后认真复习,回答问题声音响亮。

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